2022年成人高考专升本《教育理论》模拟训练题(三)
2022年成人高考专升本《教育理论》模拟训练题(三)
五、选择题:19~30小题。每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
19.记忆过程包括()
A.识记、保持和遗忘
B.识记、再认和回忆
C.识记、保持和联想
D.识记、保持、再认或回忆
答案:D
20.有预定目的、任务又自觉运用一定的记忆方法的识记,称之为( )
A.有意识记
B.无意识记
C.机械识记
D.意义识记
答案:A
21.艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡,表现为( )
A.先慢后快
B.先快后慢
C.时快时慢
D.均匀递减
答案:B
22.由短时记忆转入长时记忆的条件是( )
A.思维
B.想象
C.注意
D.复述
答案:D
23.游览过八达岭长城的人,头脑中重现长城的形象是( )
A.后象
B.表象
C.想象
D.联想
答案:B
24.无意义音节的首创者和遗忘曲线的最先提出者是( )
A.巴甫洛夫
B.艾宾浩斯
C.詹金斯
D.达论巴赫
答案:B
26.心理学中通常把个体心理现象划分为( )
A.个性心理和心理过程
B.个性心理和心理素质
C.个性心理和心理结构
D.个性心理和心理潜能
答案:A
27.神经系统产生心理活动的基本方式是( )
A.反映
B.反馈
C.反射
D.反应
答案:C
28.个体活动积极性的内在源泉是( )
A.兴趣
B.需要
C.信念
D.动机
答案:B
29.晓丹依据麻雀、鹦鹉、喜鹊等都有翅膀和羽毛的特点,总结出有翅膀、有羽毛的动物属于鸟类。她的这种心理活动属于( )
A.知觉
B.记忆
C.思维
D.想象
答案:C
30.注意除了具有选择功能、保持功能外,还有( )
A.代替功能
B.预见功能
C.激励功能
D.调节与监督功能
答案:D
六、辨析题:31~32小题,每小题6分,共12分。首先判断正确或错误,然后说明理由。
31.从信息加工的角度来看,记忆过程就是对输入信息的编码、储存和提取的过程。
答案:正确。从信息加工的角度来看,记忆过程就是对输入信息的编码、储存和提取的过程。信息的输入编码是识记过程;信息的储存足保持过程;信息的提取是再认或回忆过程。
32.记忆过程包括:识记、保持、再现(又称之为回忆)等三个环节。
答案:错误。记忆过程包括:识记、保持、再认或再现(又称之为回忆)等三个环节。
七、简答题:33~35小题。每小题8分,共24分。
33.简述记忆过程包含的环节及它们之间的关系。
答案:(1)记忆过程包括识记、保持、再认或回忆三个基本环节。
(2)识记是保持的基础,保持是中间环节,再认或回忆是识记和保持效果的体现,并能进一步巩固和加强识记和保持的内容。
34.简述人格的含义及其特性。
答案:(1)人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式,这个特有模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。
(2)人格具有独特性、稳定性、整体性和功能性等特点。
35.简述马斯洛的需要层次理论。
答案:(1)马斯洛将人类的需要由低到高分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。
(2)马斯洛认为,只有低层次需要基本得到满足以后,才能出现高层次需要;个人需要的发展过程像波浪似的演进。
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