2022年春季大专升本科计算机科学与技术专业
2021-10-09 15:40
作者：bd123
2022年春季大专升本科计算机科学与技术专业
培养目标
（一）总体目标
培养具有良好科学素质，系统掌握计算机科学技术基本理论，计算机软、硬件系统的基础知识、技能与方法，能在企事业单位、科研部门、教育单位、技术和行政管理部门等从事计算机应用软件开发、软件测试、数据分析、计算机系统运维服务、网络管理、网页制作、IT服务管理、办公自动化等适应计算机行业一线需要的高技能应用型人才。
（二）具体目标
1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强。
2．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础，较高的语言表达和外语应用能力；掌握信息检索的基本方法，具有获取信息的能力；为终身学习打下良好的基础。
3．系统地掌握本专业领域基本理论和知识；掌握计算机系统分析与设计、技术开发与应用、信息处理与系统集成的基本方法，了解学科发展前沿新技术和发展方向，具备研究、开发计算机软、硬件的基本能力。
4．了解学科特点，专业领域技术相关标准和法律法规及计算机系统对社会和人类的影响等职业伦理问题。
5．具备良好的国际视野，以适应技术进步和社会需求变化,有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
教育层次、学制和修业年限
本专业的教育层次为专科起点本科（专升本）。
学制2年，最低修业年限为2.5年。获得国民教育系列专科或以上学历的人员可注册专业学历学习。
获得普通高中、职业高中或技工学校以上学历的人员可注册单科课程学习。
主干学科
主干学科是计算机科学与技术。
专业核心课程
操作系统原理与应用、网络编程技术、计算机网络、计算机组成原理、软件工程。
培养目标
（一）总体目标
培养具有良好科学素质，系统掌握计算机科学技术基本理论，计算机软、硬件系统的基础知识、技能与方法，能在企事业单位、科研部门、教育单位、技术和行政管理部门等从事计算机应用软件开发、软件测试、数据分析、计算机系统运维服务、网络管理、网页制作、IT服务管理、办公自动化等适应计算机行业一线需要的高技能应用型人才。
（二）具体目标
1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强。
2．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础，较高的语言表达和外语应用能力；掌握信息检索的基本方法，具有获取信息的能力；为终身学习打下良好的基础。
3．系统地掌握本专业领域基本理论和知识；掌握计算机系统分析与设计、技术开发与应用、信息处理与系统集成的基本方法，了解学科发展前沿新技术和发展方向，具备研究、开发计算机软、硬件的基本能力。
4．了解学科特点，专业领域技术相关标准和法律法规及计算机系统对社会和人类的影响等职业伦理问题。
5．具备良好的国际视野，以适应技术进步和社会需求变化,有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
教育层次、学制和修业年限
本专业的教育层次为专科起点本科（专升本）。
学制2年，最低修业年限为2.5年。获得国民教育系列专科或以上学历的人员可注册专业学历学习。
获得普通高中、职业高中或技工学校以上学历的人员可注册单科课程学习。
主干学科
主干学科是计算机科学与技术。
专业核心课程
操作系统原理与应用、网络编程技术、计算机网络、计算机组成原理、软件工程。
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