老话常谈,中式西式教育哪个好?
2018-03-21 10:29
作者：admin
我在一所中外合作办学学校，已工作了近十年。对于这个问题，有一些发言权。但是想要把这个问题讲清楚，还真不是几句话可以解决的。总的来说，中国式教育和西式教育都各有利弊，都不是十全十美的。否则最近也不会出现有一些西方教育机构去吸取中式教育方式的一些现象。比如bbc纪录片《中国老师来了》中英国人所体现出来的反思，说明西方教育也在思考题目所说的这个问题。
需要强调的是，这里所说的西方教育指的是欧美等发达国家所坚持的教育。在我看来，中国教育最应该吸取西式教育中精华的部分是:评价体系的综合、全面，更能评价一个学生的综合能力。我所在的学校采用纯粹的加拿大式教育，评价学生的方式是将学生学习生活中的方方面面，比如考试，作业，实验，演讲，论文，海报，小组活动等都以不同的权重转化成分数。最后的总分数，成为评判学生能力的主要标准。我觉得这种评价方式，对于学生来说是更客观的。对于学生能力发展的导向也是正确的。人的能力有很多种，不是考试考得好，这个学生的综合素质就一定好，还有很多素质是考试体现不出来的。
但是这种评价的方式是要赋予老师巨大的权利的，是在假设教师足够公平的前提之下才能执行下去的，除了考试之外的其他方面的评分是有很多老师的主观影响的。在目前的中国社会，这种评价体系应该说是很难实行的。所以说，东西虽好，但是并不适用于中国。但是我觉得中国的教育改革可以向着这个方向去努力，终于会有一天时机成熟的时候，中国的孩子也会不再唯分数论，高考也不再一考定终身了。
当然中式教育也有它的巨大优势。这从中国学生在理科上完全碾压西方学生的现实中可以看出来，这从西方国家的华人家庭教育出来的孩子普遍更优秀可以看得出来。中国的经济浪潮滚滚向前，背后是各行各业人才济济来支撑的，而这些人才绝大多数来自中国式的教育。中国的阶级还没有固化，每年还有很多来自贫困家庭的孩子依靠高考鲤鱼跳龙门，改变人生的轨迹。这些都是中式教育的功劳。
所以在谈到中西教育的优势问题时，我们不必妄自菲薄，把中式教育贬低的一无是处，甚至认为孩子们生活在水深火热之中。当然我们更不能妄自尊大，我们的教育制度还有很多不足，还需要我们一代代人去改进它。
现在登记信息，预约看学校
联系潘老师
