全日制学历和非全日制学历不得有区别对待
人民日报发文
对全日制学历和非全日制学历
不得有不同对待
非全日制学历同样可以报考
教师编制,公务员,事业单位
你是否遇到过这样的情况?在就业择业之中,我们市场会看到不同形式的“歧视”现象,比如在选调生招录时会注明“部分国内重点高校和XX省属高校2020年全日制应届优秀大学毕业生”的字样,“双非”院校学生再优秀连入场券都拿不到,而“全日制”和“应届”也是标配条件,历来如此至于原因无从得知。
在人才培养上,非全日制的师资力量、毕业论文要求等可以说跟全日制已经相差无几了,例如高等教育自学考试、成人高考、网络教育、成考夜校函授等非全日制的学历提升都属于国家认可学信网可查的毕业证。
我国现行的国民教育体系中,国家承认的学历教育形式主要有以下五种:
统招全日制教育、成人高考教育、自学考试教育、网络远程教育和国家开放大学教育。
其中,统招的全日制教育是指通过高考被高校录取,在校专科三年、本科四年的学习换来的文凭。
对于已经毕业在社会上工作的人来说,重新参加高考,再全身心投入学习个三年、四年才拿到专、本科学历无疑是不太现实。
因此,大部分提升学历的人选择报读成人教育进行提升学历。切记!不要再拿成人学历去和普通全日制的学历去比较,去纠结成人学历的含金量高与低,不是每个人都有魄力和时间去重新参加高考,读完三、四年的全日制学历再去工作。你要做的是趁热打铁,早做行动,早报读,早毕业!
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